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Une minute pour une situation

Une minute pour une situation

Au cours de la séance précédente, j'ai donné aux élèves une grille d'observation leur permettant de s'identifier dans deux items : attaque ou défense. Dans chacun d’eux et après observation par leurs pairs, ils devaient être en mesure de se reconnaître...

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Padlet : vers un synopsis numérique en acrosport

Tout d’abord, il est indéniable que cette plateforme permet bien plus que de créer un synopsis. Et puis d’ailleurs ce n’est pas du tout sa vocation initiale ! C’est pourquoi, en page d’accueil vous y trouverez les informations que je donne à mes élèves...

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S.P.O.C. en Stock

« S.P.O.C. en stock » a été Lauréat du concours Didactica 2015 organisé par le Canopé de Toulouse le 28 mai dernier. La vidéo n’est ni plus ni moins que la présentation du projet lors de cette journée ; j’y ai seulement ajouté quelques annotations et...

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Des QR-codes pour orienter les élèves

Des QR-codes pour orienter les élèves

Mais voyons mon contexte d’intervention car c’est ce qui a conditionné la faisabilité de ce scénario. J’ai à ma disposition un parcours permanent et sécurisé de course d’orientation constitué de 32 balises. Quasiment au centre de ce parcours j’ai une...

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"L'EPS en images" : une classe inversée en EPS

Et en EPS ? Et c'est bien là que se pose un soucis : l'ensemble des savoirs en EPS est avant tout moteur ce qui en fait sa particularité. Ils se vivent, se ressentent et ne peuvent être compris en vidéo ! En revanche ces dernières peuvent devenir un support...

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